id1	first1	uid1	bw1	ew1	b1	e1	len1	tok1	s1	seq1	gid1	id2	first2	uid2	bw2	ew2	b2	e2	len2	tok2	s2	seq2	gid2	matches	score	ch_match	align_len	matches_percent	w_match	series_b1	series_b2
JK011730-ara1.ms1438	false	7352103681341392140	164	243	879	1277	1569	300	والذي يكثر اللحن في القران ان كان قادرا علي التعلم فليمتنع عن القراءة قبل التعل-م فانه عاص به وان كان لا يطاوعه اللسان فان كان اكثر ما يقرءه لحنا فليتركه وليجتهد في تعلم الفاظه- وتصحيحها وان كان الاكثر صحيحا وليس يقدر علي التسوية فلا باس عليه ان يقرا ولكن ينبغي ان يخفض به --صوته حتي لا يسمع غيره ولمنعه سرا منه----- وجه ولكن اذا كان---- منتهي قدرته وكان له انس بالقران- وحرص عليه- فلست اري--- باسا والله تعالي اعلم	1438	2189379998881692651	Shamela0010541-ara1.ms089	true	-6250822815955701964	114	195	583	989	1540	300	والذي يكثر اللحن في القران ان كان قادرا علي التعلم فا-متنع من القراءة قبل التعليم فانه عاص به وان كان لا يطاوعه اللسان فان كان اكثر ما يقرءه لحنا فليتركه وليجتهد في تعلم الفاتحة وتصحيحها وان كان الاكثر صحيحا وليس يقدر علي التسوية فلا باس ل--ه ان يقرا ولكن ينبغي ان يخفض به الصوت- حتي لا يسمع غيره ولمنعه سرا منه ايضا وجه ولكن اذا كان ذلك منتهي قدرته وكان له انس بالقراءة وحرص عليها فلست اري به باسا والله------ اعلم	89	-8962404792827468275	382	690.0	304	416	91.82691955566406	69	JK011730-ara1	Shamela0010541-ara1