id1	first1	uid1	bw1	ew1	b1	e1	len1	tok1	s1	seq1	gid1	id2	first2	uid2	bw2	ew2	b2	e2	len2	tok2	s2	seq2	gid2	matches	score	ch_match	align_len	matches_percent	w_match	series_b1	series_b2
Hindawi024697404-ara1.ms085	true	3847600619182573639	1	130	6	784	1791	300	علي كان- قد رتب بريدا رسميا--- يحمل علي ايدي السعاة برا وفي السفن بحرا واكتفي خلفاءه ابراهيم وعباس وسعيد به فلم يزيدوا عليه------ شيءا ولولا اقدام الدول الاجنبية وبعض افراد من الجاليات الغربية علي انشاء مكاتب بريدية في الاسكندرية ومصر---- وغيره-ا لاستمرت البلاد المصرية محرومة من التواصل-- البريدي- كما كانت في عهد المماليك واشهر اولءك الافراد الس-نيور موتسي الايطالي وكان لغاية سنة----- قاءما لحسابه الخاص باعمال بريدية عامة في العاصمتين يساعده جملة---- مستخدمين باجور يدفعها اليهم علي استلام الخطابات والمراسلات حتي الرسمية منها وتصديرها الي جهاتها وتسليمها الي اربابها فراي اسماعيل ان استمرار------ مهمة كهذه من وساءل المواصلات في يد ادارة فرد-----------ية مع احتياج- الحكومة نفسها اليها لامر يشين الحكومة المصرية كثيرا لانه ينم عن تاخرها في---- المضمار الجارية-- فيه الدول المتمدينة فاشتري مصلحة البريد من ذلك الايطالي النشيط	85	-2146163409451670320	Hindawi031613630-ara1.ms068	false	-7960275612655107821	172	299	1007	1749	1754	300	علي باشا قد رتب بريدا رسميا 26 يحمل علي ايدي السعاة برا وفي السفن بحرا واقتدي خلفاءه-------------------- به فلم يزيدوا علي ما فعل شيءا ولولا اقدام الدول الاجنبية وبعض افراد ---الجاليات الغربية علي انشاء مكاتب بريدية في الاسكندرية والقاهرة وغيرهما لاستمرت البلاد المصرية محرومة--- المواصلات البريدية كما كانت في عهد اسماعيل- واشهر هءلاء الاجانب السينيور موتسي الايطالي وكان الي-- سنة 1865 قاءما لحسابه الخاص باعمال بريدية عامة في العاصمتين يساعده طاءفة من مستخدمين باجور يدفعها اليهم -لقاء تسلم الرساءل------------ حتي الرسمية من-----------------------------------------ها فراي اسماعيل ان استمرار وسيلة مهمة كهذه من وساءل المواصلات في يد ادارة فردية غير حكومية مع ---حاجة الحكومة نفسها اليها -امر يشين الحكومة المصرية كثيرا لانه ينم عن تاخرها في هذا المضمار الذي سبقت فيه الدول المتمد-نة فاشتري مصلحة البريد من ذلك الايطالي النشيط	68	8325533601202855232	645	1092.5	529	830	77.71084594726562	91	Hindawi024697404-ara1	Hindawi031613630-ara1
Hindawi024697404-ara1.ms140	true	-6468264626556221301	60	112	342	622	1731	300	والادارة عامة وكان سعيد باشا خليفته بالرغم من ميله الكثير الي الغربيين وعقليتهم قليل الرغبة في تعليم الفتيان من رعيته حتي انه قال ذات يوم لكونج بك مربيه السويسري الذي اصبح سريره الخاص بعد-ما تولي العرش وكان يحضه علي اعادة فتح المدارس التي اقفلها عباس سلفه 3 لم نعلم الشعب لكي يصبح	140	-2146163409451670320	Hindawi031613630-ara1.ms053	false	-3072864511664555057	259	300	1472	1685	1685	300	والمدارس لم يوجه-- سعيد باشا عنايته---------------------- الي احياء النهضة العلمية----------------------------------- حتي انه قال ذات يوم لكونج بك مربيه السويسري الذي اصبح سريره الخاص بعد ما تولي العرش وكان يحضه علي------ فتح المدارس التي اقفلها عباس باشا-- لم نعلم الشعب لكي يصبح-	53	8325533601202855232	176	271.0	140	281	62.633453369140625	31	Hindawi024697404-ara1	Hindawi031613630-ara1
Hindawi024697404-ara1.ms142	true	-92067545822655639	214	256	1158	1418	1641	300	اسماعيل سدته لم يكن في------------ القطر------- من مدارس سوي مدرسة ابتداءية ومدرسة تجهيزية والمدرسة الحربية في القلعة ومدرسة الطب والصيدلة- والولادة التي انشاها كلوت بك وكلها بالعاصمة ومدرسة بحرية بالاسكندرية وكانت جميعها في حالة سيءة من حيث كيانها ونظامها والتعليم والتربية فيها	142	-2146163409451670320	Hindawi031613630-ara1.ms058	false	2654476519927860454	257	291	1543	1747	1789	300	اسماعيل----- لم يكن في سنة 1279 في القطر المصري من مدارس سوي مدرسة ابتداءية ومدرسة تجهيزية و--مدرس-------------------------ة الطب والصيدلية والولادة والمدرسة الحرب-------------------------------------------ية وكانت جميع-ا في حالة سيءة من حيث كيانها ونظامها والتعليم والتربية فيها	58	8325533601202855232	169	292.5	140	280	60.35714340209961	23	Hindawi024697404-ara1	Hindawi031613630-ara1
Hindawi024697404-ara1.ms166	true	-3923460780941540869	127	169	727	948	1706	300	ان الانصاف يقضي علينا بان نعترف مع المستر ماك كون بانها عملت عملا محمودا علي تقدم العلوم في البلاد وبين طبقات الامة وانها وضعت نصب عينها التعليم الجيد اولا ثم السعي الي نشر الدين فكان في هذا سر نجاحها وتوافد الطلبة عليها	166	-2146163409451670320	Hindawi031613630-ara1.ms065	false	-8341564596865878921	259	300	1573	1789	1789	300	ان الانصاف يقضي علينا بان نعترف مع المستر ماك كون بانها عملت عملا محمودا علي تقدم العلوم في البلاد -بين طبقات الامة وانها وضعت نصب عينها التعليم الجيد اولا ثم السعي الي نشر الدين فكان--- هذا سر نجاحها وتوافد الطلبة عليها-	65	8325533601202855232	216	416.0	176	221	97.73755645751953	40	Hindawi024697404-ara1	Hindawi031613630-ara1
