id1	first1	uid1	bw1	ew1	b1	e1	len1	tok1	s1	seq1	gid1	id2	first2	uid2	bw2	ew2	b2	e2	len2	tok2	s2	seq2	gid2	matches	score	ch_match	align_len	matches_percent	w_match	series_b1	series_b2
AOCP20250214852Vols-per1.ms006	false	-4920004325481148432	85	216	454	1061	1548	302	را نقش مسكردند استادان چين بشنو اين معني كز-ين بهمر حديتي نشنوي شنو اين معني كزين بهر حديثي نش------------------------------------------------------------------------نوي وستادي نمهاي را كرد همچون اينه اوستادي نمهاي را كرد همچون اينه اوستادي نمهاي را كرد نقش مانوي اوستادي نمهاي را كرد نقش مانوي هر ان نقشي كه حاصل گردد اندر نمهاي تا هر ان نقشي كه حاصل گردد اندر نم-هاي بيني اندر نيمها ديگر چو اندر وي شوي بيني اندر نمها ديگر چو اندر وي شوي-- اي برادر خويشتن را نمهاي دان همچنان اي برادر خويشتن را نيمهاي دان همچنان م بسقفي نك عالي هم به بنادي فوي هم بسقفي نيك عالي هم به بن-ادي فوي-- باري از ان نمها پر نقش نتواني شدن باري از ان نمها پر نقش نتواني شدن جهد ان كن تا مگر ان نيمه ديگر شوي	6	8523019498217818788	PDL00019-per1.ms586	true	2896761995531677472	190	268	824	1176	1324	300	را نقش ميكردند نقاش-ان چين بشنو اين معني كزاين خوشتر--------------------------------- حديثي نشنوي 2 اوستادي نيمهاي را كرد همچون اينه اوستادي نيمهاي را كرد نقش مانوي 3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- تا هر ان نقشي كه حاصل باشد اندر نيمهاي بيني اند------------------------------------ر نيمه ديگر چو اندر وي روي 4 اي برادر خويشتن را صفهاي دان همچنان -----------------------------------------------------هم به سق--------------في نيك عالي هم به بنيادي قوي 5 باري از ان نيمه پر نقش نتواني ----------------------------------شدن جهد ان كن تا مگر ان نيمه ديگر شوي	586	-8981480440227963382	247	268.5	185	686	36.00583267211914	45	AOCP20250214852Vols-per1	PDL00019-per1